Кафедра теории и истории государства и права

---

Кафедра теории и истории государства и права является одним из учебных и научных подразделений Чебоксарского кооперативного института. Кафедра создана на основании приказа ректора Чебоксарского кооперативного института № 222-О от 29.07.2009 г. Возглавляет кафедру доктор юридических наук, профессор, Заслуженный юрист Чувашской Республики Петренко Николай Иванович. Профессорско-преподавательский состав кафедры насчитывает 12 человек, из них 3 доктора наук и 5 кандидата наук.

Приказом ректора Российского университета кооперации В.А. Кривошея от 03.12.2013 г. № 1030-д «О создании ведущей кафедры Российского университета кооперации по направлению «Юриспруденция» кафедре теории и истории государства и права Чебоксарского кооперативного института присвоен статус ведущей кафедры.

Кафедра обеспечивает преподавание не только историко-теоретических дисциплин, но и международного права. Роль кафедры в учебном процессе заключается в организации квалифицированной преподавательской деятельности, направленной на подготовку высокопрофессиональных юридических кадров. Важнейшей задачей, решаемой профессорско-преподавательским составом кафедры в образовательном процессе, является установление междисциплинарных связей, позволяющих адаптировать теоретико-правовые модели к отраслевым юридическим дисциплинам и юридической практике.

При кафедре действует аспирантура по специальности 12.00.01 – теория и история права и государства; история учений о праве и государстве, в которой обучаются аспиранты очной и заочной форм обучения, а также соискатели, активно занимающиеся научно-исследовательской работой.  

Сферу научных интересов кафедры составляют вопросы общей теории государства и права, истории и философии права, проблем правоприменения и правотворчества, соотношения международного и внутригосударственного права. На кафедре действует научная школа: «Проблемы развития российской государственности и права». Научной школой руководят профессор Петренко Н.И., профессор Андреев В.В. и доцент  Антонова Е.И. В рамках научной школы преподаватели, аспиранты и соискатели кафедры ведут научные исследования, участвуют в научных конференциях и семинарах, проводимых как в России и за рубежом. Профессор Андреев В.В., доцент Антонова Е.И., аспирант Ященко Е.Е. (научный руководитель – доцент Антонова Е.И.) в 2009 году выиграли грант Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) на выполнение научного проекта на тему «Международная провосубъектность Чувашской Республики в условиях глобализации». Профессор Андреев В.В. проходил стажировку в США в 1999 году, профессор Таймасов Л.А. проходил стажировки в Венском университете (Австрия) в 2003 году и в Хоккайдском университете (Япония) в 2004 году. Доцент кафедры Антонова Е.И. проходила стажировку по немецкому языку в университете г. Ерланген (ФРГ) в 1997 году, научную стажировку на кафедре гражданского права, международного частного права и сравнительного правоведения Европейского университета Виадрина во Франкфурте-на-Одере (ФРГ) в 2008 году.

На кафедре активно ведется научно-исследовательская работа студентов. Преподаватели кафедры руководят работой 4 студенческих научных кружков: «История отечественного государства и права» (научный руководитель – доцент Батурин Н.К.), «Международное частное право» (научный руководитель – доцент Антонова Е.И.), «Международное право» (научный руководитель – ст. преподаватель Галкина Е.А.), «Теория государства и права» (научный руководитель – ст. преподаватель Ермушова Я.В.). В рамках деятельности студенческих научных кружков студенты участвуют в научных конференциях, республиканских, всероссийских и международных конкурсах. Студентка 4 курса юридического факультета Кузнецова Ю.А. с работой «Международное право в правовой системе Российской Федерации»  (научный руководитель – доцент Антонова Е.И.) заняла 3-е место в конкурсе среди студентов и аспирантов учреждений высшего профессионального образования Чувашской Республики на лучшую работу по вопросам права, проведенном с 20 апреля по 30 июня 2009 года Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Чувашской Республике совместно с Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики при содействии высших учебных заведений республики.  Аспирант кафедры Галкина Е.А. (научный руководитель – профессор Петренко Н.И.) заняла 2-ое место на этом же конкурсе с научно-исследовательской работой «Проблемы правового регулирования коллекторской деятельности в Российской Федерации».

ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СОТРУДНИКИ:



ФИЛИАЛЫ КАФЕДРЫ

В целях обеспечения связи теории с практикой и качественного прохождения производственной и преддипломной практик студентов, сбора материалов для написания курсовых работ и выпускных квалификационных работ и с учетом необходимости подготовки квалифицированных специалистов на сегодняшний день успешно функционируют 2 филиала кафедры:

1. УПРАВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ, г. Чебоксары, ул. К. Маркса,56.
2.. ООО «ГАРАНТ-ЧЕБОКСАРЫ», г. Чебоксары, Московский проспект, 17/1, «Бизнес-Плаза».

ДИСЦИПЛИНЫ КАФЕДРЫ

Дисциплины по направлению 030501.65 «Юриспруденция»:
1. Актуальные проблемы теории права и государства
2. Международное право
3. Международное частное право
4. Правоведение
5. Сравнительное правоведение

Дисциплины по направлению 030501.62 «Юриспруденция»:
1. История государства и права зарубежных стран
2. История государственного управления
3. История отечественного государства права
4. Международное право
5. Международное частное право
6. Основы права
7. Правоведение
8. Право
9. Правовые информационные системы
10. Римское право
11. Справочные информационные системы
12. Теория государства и права

Дисциплины по направлению 030501.68 «Юриспруденция»:
1. История государственных органов и учреждений в России
2. История политических и правовых учений
3. Сравнительное правоведение
4. Актуальные проблемы теории государства и права
5. Актуальные проблемы истории государства и права
6. Информационные технологии в юриспруденции

ДВУХУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА: БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА

Именно по такой схеме - сначала бакалавриат, а потом, по желанию, либо магистратура, либо трудоустройство - уже давно учатся студенты в западных вузах. В 1999 году в Болонье министры образования 31 страны подписали декларацию о признании двухуровневой системы высшего образования: бакалавр-магистр. Внедряя в жизнь принципы Болонской декларации, европейские страны, включая Германию, Швецию, Финляндию и другие, начали процесс реформирования своих систем высшего образования. С сентября 2003 года Россия официально стала участником Болонского процесса.

 Программа подготовки бакалавра рассчитана на 4 года. Бакалавриат - это полноценное высшее образование. В дипломе такого выпускника будет написано: «присвоена квалификация (степень) бакалавра по такому-то направлению». Магистратура - это еще два года в институте. Она предусмотрена для тех, кто хочет пойти в науку или стать преподавателем. То есть максимально углубить знания в своей области.

Цель программы: подготовка высококвалифицированного  юриста  современного типа для реализации правовых норм и обеспечения правопорядка в различных сферах жизни общества.

Степень бакалавра при поступлении на работу дает гражданину право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование. Согласно записи в дипломе она дает бакалавру право профессиональной деятельности в соответствии с уровнем образования и квалификацией.

Степень (квалификация) выпускника - бакалавр юриспруденции.

Нормативный срок обучения: при очной форме обучения - 4 года.

Квалификационная характеристика бакалавра:

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- события и действия, имеющие юридическое значение;

- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;

- правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.

Бакалавр юриспруденции должен уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Деятельность бакалавра юриспруденции направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества и международного сообщества государств. К общим обязанностям юриста можно отнести: составление договоров, консультирование по правовым вопросам, представление интересов клиентов в суде и т.п. Бакалавр юриспруденции может занимать должности прокурора, помощника прокурора, следователя, судьи общих и арбитражных судов, адвоката, юрисконсульта, оперативного работника органов внутренних дел, милиции, налоговой полиции, таможенных органов, различных служб безопасности (в определенных их структурах), а также работника управления в муниципалитетах, администрации областей, городов и районов, менеджера, начальника юридического отдела (группы), начальника отдела кадров, специалиста по кадрам, руководителя предприятий, учреждений и различного рода фирм, заместителя руководителя фирмы (предприятия) по правовым вопросам, правозащитника, эксперта по правовым проблемам, судебный пристав. Значительное число юристов занимается политикой, научной и преподавательской деятельностью.

Возможности продолжения образования:

Бакалавр юриспруденции подготовлен к продолжению образования  в  магистратуре  по направлению - магистр юриспруденции.

Magistr (лат.) – «наставник», «учитель», «руководитель». В древнем Риме «магистром» называли важное должностное лицо, в Византии «магистр» - это высший титул служебной знати. В средние века магистрами называли студентов, достигших высших результатов в науке. Постепенно магистрами стали называть выпускников и студентов программ высшего образования самого высокого уровня.

Неправильным было бы утверждать, что этот вид образования пришел в России с Запада. В России ученая степень магистра была введена императорским указом в 1803 году.

В современной России магистерские программы начали создавать примерно 12 лет назад. Это было отражением общемировой тенденции, направленной на сопоставимость программ и дипломов высшего образования. 

В начале в России магистерские программы выстраивались исключительно как научно-исследовательские, готовящие студентов к преподавательской или научной карьере. Магистерские программы действительно должны иметь сильный исследовательский компонент, но в смысле обучения студентов навыкам сбора, анализа и использования информации для принятия решений. Высококвалифицированные кадры с магистерским уровнем образования требуются не только в вузах в качестве преподавателей или исследовательских организациях, но и в реальном бизнесе, в компаниях и организациях самых разных сфер деятельности и форм собственности.

Сегодня программы специализированной подготовки магистров являются основными образовательными программами, отвечающими 2-й ступени в системе высшего профессионального образования. Программы предполагают получение углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в соответствующих областях деятельности, они направлены на подготовку к одному или нескольким видам деятельности: к научно-исследовательской, проектной, исполнительской, организаторской и другим видам сложной деятельности, в первую очередь инновационной.

Магистр в современном понимании — это широко эрудированный специалист, владеющий методологией научного исследования, фундаментальными знаниями предметной области, современными информационными технологиями, подготовленный к аналитической, исследовательской и консультационной деятельности на самом высоком уровне. 

Традиционно именно магистры занимают руководящие должности как в коммерческих, так и в государственных структурах.

Особенности подготовки магистров на Юридическом факультете Чебоксарского кооперативного института:

наряду с дисциплинами, дающими фундаментальные знания и научно-исследовательские компетенции (философия права, актуальные проблемы гражданского права, актуальные проблемы международного права и т.д.), особое внимание уделяется курсам, формирующим практическую направленность будущего магистра (международный коммерческий арбитраж, практика рассмотрения споров с участием акционерных обществ, защита интеллектуальной собственности по праву ЕС и России); 

помимо сугубо профессиональных дисциплин юридического профиля, магистранты осваивают дисциплины, формирующие личностные компетенции, необходимые для успешной реализации полученных знаний на практике (психотехника профессионального общения и т.д.); 

в целях овладения магистрантом методологией и методикой научной и практической деятельности факультет организует прохождение практики в Арбитражном суде Чувашской Республики, в Верховном суде Чувашской Республики, в Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по Чувашской Республике и т.д.

Наши выпускники обладают следующими компетенциями:

Умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе практической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний; 

Умение выбирать эффективные методы решения задач (практических, научно-исследовательских), регулярно их совершенствовать и разрабатывать новые методы; 

Умение организовывать и направлять работу организации, департамента, др. структурных подразделений; 

Владеть современными методами научно-педагогической деятельности.

- организационно-управленческая;

- аналитическая;

- научно-исследовательская;

- педагогическая;

Возможные места трудоустройства:                

- организации любой организационно-правовой формы, в которых выпускники работают в различных службах аппарата управления;

- органы государственной власти;

- структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственный бизнес;

- научно исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;

- учреждения высшего и дополнительного профессионального образования.

Успешное освоение магистром программы обучения позволит выпускнику приобрести универсальные и профессиональные компетенции, способствующие его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Кабинет: 218.