В рамках Межрегионального научно-методического семинара «Современный образовательный процесс: правовые ориентиры и эффективные педагогические практики» 09 октября 2026 года состоялась работа секции «От информатики в школе к цифровой трансформации образования». Площадка объединила преподавателей информатики, IT-специалистов, чтобы обсудить главный вопрос современности: как превратить школьный предмет «Информатика» в фундамент для цифровой трансформации всей образовательной среды?

Эпоха, когда информатика была просто «уроком про компьютеры», осталась в прошлом. Сегодня речь идет о формировании цифровой культуры, развитии алгоритмического мышления, работе с данными, искусственным интеллектом и создании единой цифровой образовательной экосистемы. Модератором секции выступил Никитин Андрей, заведующий кафедрой информационных технологий, кандидат физико-математических наук, доцент Чебоксарского кооперативного института (филиала) РУК.

В своем выступлении он обозначил ключевой парадокс современного образования: дети живут в цифровой среде, но учатся в аналоговой системе. В своем вступительном слове модератор подчеркнул:

Информатика больше не «предмет» – это сквозная компетенция. Она должна пронизывать все дисциплины: от математики и физики до литературы и истории.

Цифровая трансформация – это не про «закупить планшеты». Это про изменение педагогических процессов, методов оценки, взаимодействия с учеником и родителем.

Школа и вуз должны говорить на одном цифровом языке. Если школьник изучает Python и работает с данными, а вуз требует знания устаревших сред программирования – возникает разрыв, который нужно устранять.

А.В. Никитин задал тон всей секции: никакой «цифры ради цифры» – только технологии, которые реально улучшают образовательный результат.